El derecho a la conectividad

La opinión de…

 

Héctor Rodríguez G.

A raíz de la reunión del G–20 en Seúl, de nuevo las protestas, exageradas o no, contra los esquemas del manejo mundial, coincidieron en un denominador común: la brecha entre pobres y ricos.    Pero seguirán siendo estériles tales alardes y los demás esfuerzos de acá y acullá, aturdidos o enceguecidos por el sofisma de que la fiebre está en las sábanas. Lo propio ocurre en lo doméstico nacional y aun en lo familiar, como que existen papás que la dan al hijo que pronto se casará el dinero para que lleve a su novia al cine.

La responsabilidad endógena es la característica indispensable de todo proyecto y mientras más concienciada sea ella, mayor y más firme será el éxito de este.

Si una casa no se hace con tripas de cucaracha, toda sociedad necesita una infraestructura cultural, como cimiento de cualesquier proyecto de desarrollo; tal cultura nace de la buena educación que a su vez coadyuva a la ulterior capacitación específica. De la educación fundamental depende entonces la eficacia de la capacitación y de esta, el menor o mayor grado de competitividad.

Las dádivas financieras difícilmente superan la codicia burócrata de suerte que de todas maneras, los esfuerzos generosos de los poderosos resultan de muy escasa respuesta o estériles. Muy positivas, en cambio, son las gestiones enfocadas al nutrimento cognitivo de la gente.

La inconmensurable potencialidad comunicativa de los sistemas magnéticos y electrónicos, unida a la tradicional TV y las ondas hertzianas nos brindan hoy y cada día más, la anhelada viabilidad a la educación fundamental. Tan importante es el asunto que están haciendo carrera en cada país las gestiones legislativas encaminadas a adicionar o reformar las constituciones a objeto de convertir en ley “el derecho a la conectividad”. Francia (2009) fue pionera en este logro.

Sin ánimo de acicatear a nuestras autoridades, que con seguridad estarán desde antes mejor informadas que nosotros, sí nos permitimos hacer un respetuoso llamado a la reflexión no sólo del Gobierno nacional, las academias y demás centros educativos, en el sentido de establecer, qué tan al alcance de todos está la tecnología, pues en nuestro modesto entender, en Panamá estamos a niveles aún algo tímidos en inversión pública en telecomunicaciones y sobre todo en conectividad digital. Si el mundo vive la era de la información, en la que las tecnologías innovadoras ayer, que nunca llegaron a nuestra masa popular especialmente la campesina, ya son obsoletas hoy ¿cómo pretendemos eliminar la brecha? Y a nadie sensato se le puede ocurrir que estamos propendiendo por el consumismo, como nadie tildaría de consumista al papá que envía sus chicos a la escuela.

La alfabetización digital es un nuevo desafío social y el estado debe asumir el liderazgo de esta gestión que tal vez sea de las últimas que le quedan al paternalismo, pero, la más positiva de las inversiones sociales. Así, la conexión se perpetuará como un pilar básico de la sociedad.

En Finlandia el 79% de la población usa internet, y cuenta con 1.52 millones de conexiones de banda ancha, lo que se traduce en 287 por cada mil habitantes y todas las escuelas y librerías públicas cuentan con computadores con este tipo de conexión; allí se ha emitido una ley (julio de 2010) mediante la cual todos los ciudadanos tienen el derecho a una conexión de internet de banda ancha de un megabyte. Alemania, Dinamarca y Noruega sancionaron ya similares leyes. La idea es que el mercado va a hacer las inversiones y construcciones y que eso va a ser posible con la ayuda de cada estado. Suecia tiene como objetivo que, en el año de 2020, el 90% de los hogares y empresas tengan acceso a banda ancha de por lo menos 100 megabyte/seg.; y una de las posturas centrales concerniente a la conectividad que tiene el Gobierno sueco es que no va a haber una diferencia entre las ciudades y las áreas rurales.

La conectividad sí conduce a romper el tabú de que la educación es un derecho solo de quienes acceden a las escuelas y universidades, o peor aún, que sólo es un privilegio de los infantes y de los jóvenes.

Claro que el tema es más extenso y complejo de lo que podemos explayar en estas líneas, pero, ya vemos que las soluciones a todos los problemas del subdesarrollo, o que a él nos atan, sí están a nuestro alcance. De nosotros depende estrechar la brecha que los desenfocados pretenden cerrar con arengas incendiarias y con guijarros. Buscar meramente los alivios económicos, sin concienciarnos de la indispensabilidad de la educación fundamental y para todos, es consumirnos en la dependencia sempiterna, en el paternalismo recurrente, en la castración de nuestras iniciativas y de nuestros talentos; es prohijar la corrupción y, con ello, afianzarnos en la antesala del estéril y requemado socialismo. Mil gracias.

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Este artículo se publicó el 14 de diciembre de 2010  en el diario La Prensa, a quienes damos,  lo mismo que al autor, todo el crédito que les corresponde.

Tecnología en la era del conocimiento

La opinión de…

 

Leonardo Alessandria

La globalización se ha basado en buena parte en lo que se denomina la “era del conocimiento”, caracterizada por la importancia que adquiere el conocimiento y la investigación como una alta proporción del valor de los bienes y servicios.   En un mundo tan versátil se hace imprescindible hacer uso de las tecnologías y de la información, lo que induce una mayor productividad y una reducción de los costos de producción. En tal sentido, el uso de las tecnologías es un elemento fundamental para lograr altos niveles de competitividad y agregar valor a la producción.

Uno de estos componentes es la llamada tecnología de la información y comunicación (TIC), que en Panamá juega un papel fundamental por la vocación abierta de la economía y el papel que tiene en ella la producción de servicios.

Sectores como el Canal, los puertos, la Zona Libre de Colón, la banca, los seguros, telecomunicaciones, el sector construcción y parcialmente el agropecuario, de hecho, usan tecnología de punta.

Precisamente, el Foro Económico Mundial en su último informe de competitividad tecnológica se enfocó en la importancia de las TIC. Este índice se mide a través de varios componentes y variables que incluyen el entorno del mercado, la infraestructura tecnológica, la intensidad en la utilización de las TIC, la habilidad y capacidad que tienen los usuarios y proveedores para el uso efectivo de las TIC y la prioridad que le confiere el gobierno al desarrollo de productos de avanzada tecnología.

Según el informe 2009–2010, Panamá avanzó ocho posiciones en tecnología con respecto al año anterior 2008–2009, pasando de la posición 66 a la posición 58, quedando así entre los tres primeros lugares en el ranking latinoamericano.

Las variables que mostraron mejoría incluían el desarrollo de clusters, libertad de prensa, la calidad científica de investigación de las instituciones, la sofisticación de los compradores, el gasto de las compañías en investigación y desarrollo, las conexiones telefónicas tanto de las empresas como las residencias, las suscripciones a telefonía móvil y la cantidad de suscripciones a internet.   Las variables que revelaron un retroceso incluían el tiempo requerido para el cumplimiento de contratos, la calidad del sistema educativo, la disponibilidad local para investigaciones y entrenamiento, la calidad de las escuelas de administración y el limitado acceso a internet de las escuelas.

Algunas entidades públicas han jugado un papel importante en este tema. Por ejemplo, la Autoridad Nacional para la Innovación Gubernamental ha promovido el uso de las tecnologías como la red nacional de internet, que consiste en ofrecer acceso a internet WiFi gratuito, de frontera a frontera, cubriendo cerca del 80% de la población nacional. Otro proyecto es “Panamá sin papel” que busca renovar la forma en que el ciudadano tramita con el Estado para que todos los procedimientos se hagan de manera ágil y transparente.

La Secretaria Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, también ha estado enfocada en potenciar el desarrollo científico y tecnológico del país y cerrar la brecha de la desigualdad para fomentar un desarrollo equitativo que mejore la calidad de vida de los panameños.

Otras iniciativas realizadas entre 2008 y 2009 que contribuyeron al mejoramiento del índice de preparación tecnológica fueron Panamá Tramita, Panamá Emprende, Panamá Compra, la Gaceta Oficial Digital, por citar algunos casos.

Solo a través de la generación y aplicación de nuevas tecnologías, Panamá podrá imprimir a su crecimiento y desarrollo un carácter sostenible que le brinde una auténtica y sólida ventaja competitiva para mantener y mejorar su liderazgo económico y comercial a nivel mundial. La adopción y adaptación de tecnologías producidas en países más avanzados es el camino más provechoso para las empresas panameñas, ya que el país no cuenta con una capacidad instalada suficiente para producir tecnologías propias.

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<> Este artículo se publicó el  13  de diciembre de 2010  en el diario La Prensa, a quienes damos,  lo mismo que al autor, todo el crédito que les corresponde.

Wikileaks, bajo el poder de los grandes

La opinión de…

Abdel Fuentes

Para algunos periodistas, Wikileaks hasta hace poco dejó de ser un término desconocido, para otros ni siquiera existe. Desde su creación en 2006, ha revelado las actividades ilegales cometidas por gobiernos –principalmente el estadounidense–, poderosas multinacionales y bancos, entre otros actores.

Los 251 mil 287 cables confidenciales con información de 274 embajadas del Gobierno estadounidense y del Departamento de Estado, que desde fines de noviembre empezó a publicar, continúan generando noticia. Los documentos dejan en evidencia la ejecución de una operación de espionaje diplomático. La denominada inteligencia humana, es decir la obtención de información mediante el contacto personal, fue una de las técnicas empleadas por los diplomáticos estadounidenses. La organización de las Naciones Unidas (ONU), incluyendo a su secretario general, el surcoreano Ban Ki-moon, fue blanco del referido espionaje diplomático.

La periodista estadounidense Amy Goodman, conductora del programa Democracy Now! (¡Democracia Ya!), que se transmite diariamente por más de 800 emisoras de radio y televisoras en Estados Unidos (EU), América Latina y Europa, analiza el impacto de algunos de estos documentes. Goodman cita el caso del alemán Khaled El–Masri, secuestrado en Macedonia por la Agencia Central de Inteligencia (CIA) y torturado en una cárcel secreta en Afganistán por varios meses, hasta ser abandonado en una carretera desierta en Albania. Aclara que esto ocurrió a pesar de que la CIA sabía que había secuestrado al hombre equivocado. Según Goodman, El-Masri denunció el caso. “Todo indicaba que 13 agentes de la CIA enfrentarían cargos en los tribunales alemanes”, asegura la periodista.

En uno de los telegramas filtrados por Wikileaks, la Embajada de EU en Berlín envió este mensaje: “La emisión de órdenes de captura internacional tendría un impacto negativo en las relaciones bilaterales”. “Nunca se presentaron cargos, lo que sugiere que la amenaza diplomática funcionó”, concluye Goodman.

Los grandes consorcios del poder mediático mundial, el estadounidense The New York Times, el periódico inglés The Guardian, la revista alemana Der Spiegel, el periódico francés Le Monde y el español El País, a quien Julian Assange, el fundador de Wikileaks, entregó los documentos, ya empezaron a mutilarlos, para aliviar la carga del Departamento de Defensa de EU. De acuerdo a Assange, el sitio ha sido objeto de ciberataques, antes y después del 28, logrando de manera parcial dejarlo inactivo.

“Únicamente serán publicados aquellos papeles que consideremos que no representan una amenaza para la seguridad de personas o países”, anunció El País. Más de 13 mil de estos archivos se refieren al Gobierno, el Rey, la judicatura y al sector empresarial español y 3 mil 600 contienen comunicaciones de la Embajada estadounidense en Madrid.

El Gobierno estadounidense desde hace algún tiempo trabaja en una ley que otorgue poder al Presidente para bloquear la red de internet en ese país, bajo el pretexto de seguridad nacional. En Europa hay empresas trabajando por acabar con la neutralidad de la red. La supuesta libertad de expresión en internet podría convertirse en la ilusión del pasado. El desenlace de las filtraciones de Wikileaks está claro, los secretos consignados en estos documentos serán reducidos a una pequeña porción, para que no se conozcan las verdades más crudas del espionaje diplomático y de las figuras políticas del planeta.

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<> Este artículo se publicó el 7 de diciembre  de 2010  en el diario La Prensa, a quienes damos,  lo mismo que al autor, todo el crédito que les corresponde.

La Red y su poder

La opinión de la Directora de la Fundación Amarte….

ANA  PÉREZ  MACKENZIE
perezmackenzie@gmail.com
http://www.fundacionamarte.com

El Departamento de Estado de USA me invitó no hace mucho a un forum en Chile de democracia y tecnología llamada ‘Tech Camp’ y la verdad fue una experiencia increíble. Estando allí escuché a Claire Williams Díaz, directora de innovación social y filantropía de Twitter, y a Deanna Zandt, especialista en redes sociales y escritora de libro ‘Share This! How you will change the World with Social Networking’, ‘Comparte esto! Cómo tú vas a cambiar el mundo a través de redes sociales’. Nada más con ver y escuchar a estas dos mujeres extraordinarias, supe que estamos en tiempos cambiantes, en tiempos donde el poder se está traspasando a manos de todos.

Con cada segundo que pasa los medios están perdiendo el poder, porque la mayoría de las noticias están saliendo por fuentes de las redes sociales. Hoy día cualquiera puede ser periodista, debido a las herramientas que están disponibles en LA RED. Las noticias en la mayoría de los casos llegan de último al medio.

Las redes sociales son los que van a dominar el mercado en pocos años, tenemos a Facebook con 500 millones de usuarios, que si fuera un país, fuera el tercer más poblado del mundo. También esta Twitter la red de información en tiempo real, que tuvo un crecimiento de 300% en Latinoamérica este último año. Y para terminar está Google, el papi de todos, que tienen un departamento solo para tratar con políticas de Estado de cada país, en lo que a ‘la red’ se refiere, ¡eso es poder!

También está cambiando la era del entretenimiento, porque el material que encuentras en Internet es mucho más dinámico y en la mayoría de los casos más a la vanguardia que muchos programas que dan en los medios televisivos y la compra de pauta es mucho más económica, con un alcance que crece con cada minuto que pasa, con una medición más precisa con mapeos específicos del visitante o receptor del producto sin ser manipulado tan fácilmente como los famosos ratings de las televisoras.

YouTube, manejado por Google, se puede decir creo el ídolo del entretenimiento de estos tiempos, Justin Bieber, a través de esta red social, fue que lo descubrió Usher (un cantante famoso de USA) y el resto es historia.

Los medios independientes, como les gusta decir a los techies, están cobrando fuerza, en lo que a la democracia se refiere, específicamente con la transparencia de gobiernos, como por ejemplo en Colombia está el website llamado ‘La silla vacía’, donde todos los colombianos pueden encontrar la información en bruto, una nueva manera de interpretar la política, están en el centro del debate con un periodismo transparente, que no es controlado por poderes que tienen intereses personales.

También aquí en Panamá tenemos nuestro vivo ejemplo que fue a través de mi Facebook cuando hubo el derrame de Petaquilla, a Raisa Banfield le avisaron los campesinos del área, ella me llamó a mí, yo lo puse en mi red de 5000 personas, donde inmediatamente fue recibido, en donde ellos armaron sus propios artes y lo distribuyeron a sus redes y sucesivamente terminó informando a miles de personas. Se quiso decir que era falsa la información, pero ya los análisis salieron y resultó ser real y fundamentado por ANCON, ¡sí hubo derrame!

Y, como bien dijo el representante del Departamento de Estado de USA, LA RED es la cara de muchas revoluciones que están pasando en el mundo, como por ejemplo en Irán, Siria, Estados Unidos con Wikileaks y en Cuba con el blog Generación. Y, como bien dijo Alec Ross; El Che del Siglo 21 eres tú, La RED.

Estamos en la era del cambio, la era del empoderamiento real, aunque los poderes del mundo no estén muy felices, ojalá esto le abra las puertas a poderes más conscientes del mundo que los rodea, ¡a los verdaderos agentes de cambio!

Para ver las charlas de Claire Williams y Deana Zandt, por favor, vayan a mi blog perezmackenzie en blooger.

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<> Este artículo se publicó el 6 de diciembre de 2010  en el Diario La Estrella de Panamá, a quienes damos,  lo mismo que a la  autora,  todo el crédito que les corresponde.

¡Venga para acá señor Watson!

Eduardo Jaén lidera la Secretaría de la Presidencia para la Innovación Gubernamental.   Puede haber errado el Presidente Martinelli en algunos de sus nombramientos pero con este dio en el blanco.  -27 de Oct, 2009-

Ing. Eduardo Jaén y Jaime Figueroa NavarroIng. Eduardo Jaén y Jaime Figueroa Navarro 

La opinión del Representante de Panamá en la Asociación Mundial de Periodistas y Escritores de Turismo…

Jaime Figueroa Navarro


Tom Watson, Jr.Tom Watson, Jr. 

Fueron estas las primeras celebres palabras que hace algo más de trece décadas, un 10 de Marzo de 1876, pronunciara Alexander Graham Bell a través de una línea telefónica. Una centuria después, tuve la distinción de trabajar con Eduardo Jaén en IBM, bajo la tutela de Tom Watson, Jr., uno de los cien hombres más influyentes del siglo XX, según la revista TIME. Watson y su padre fueron los dos primeros presidentes y forjadores de IBM, la empresa que cinceló el slogan ¡think! y se prestó como tronco a los más maravillosos cambios en la tecnología y productividad mundial desde su fundación en 1924. Eduardo, acompañado de nuestro destacado grupo de colaboradores, vendía el concepto de la oficina “sin papeles” a clientes selectos hace un cuarto de siglo. En la génesis del siglo XXI y del gobierno del cambio, esta será una realidad para todos los panameños.

Ing. Eduardo Jaén 

Ing. Eduardo Jaén

Eduardo lidera la Secretaría de la Presidencia para la Innovación Gubernamental.

Puede haber errado el Presidente Martinelli en algunos de sus nombramientos pero con este dio en el blanco. Se evoca con nutridos aplausos a nuevos funcionarios que laboran largas horas. Eduardo nunca fue un hombre de horarios sino más bien de resultados. Y al retoño de este gobierno estamos presenciando resultados concretos en esta importante entidad, que pormenorizaremos a continuación.

Ricardo Martinelli, Vena señor WatsonLa implementación de la Red Nacional de Acceso Universal a Internet fue la décima propuesta del Eje Económico del Plan de Gobierno Martinelli (“se dotará de acceso a Internet inalámbrico gratuito de frontera a frontera”). Sus principales objetivos son la participación e inclusión del ciudadano y mayor transparencia en la gestión publica, creando las condiciones para elevar la accesibilidad al mundo del Internet de los ciudadanos del país, garantizando la igualdad de oportunidades y consecuentemente acrecentando la competitividad global de Panamá, y acelerando la adopción de la tecnología por personas que actualmente no gozan del conocimiento, disminuyendo la brecha digital a niveles impactantes en la región. La primera fase de esta red estará operativa en Octubre, entiéndalo bien amable lector, en Octubre de este año, no de 2010 o 2011. El próximo mes estará operando en las once urbes más importantes de la República. La segunda fase, que cubre el resto del país, entrará a regir a partir de Enero próximo.

¿Por qué la alharaca con todo esto?

Primero, nos eleva a un sitial privilegiado en el mundo en la honrosa compañía de Singapur, Taiwán, Hong Kong y cinco ciudades de Estados Unidos.

Segundo, permite acceso a la red al panameño promedio que en adelante podrá gestionar cualquier diligencia estatal digitalmente, sin necesidad de apersonarse a un despacho, incrementando así la productividad de todos los ciudadanos y eliminando de raíz la célebre corrupción generada por la agilización de trámites.

Alexander Graham Bel 

Alexander Graham Bell

Tercero, transforma los portales de los Ministerios y entidades estatales que en muchos casos reflejan un homenaje al ego del Ministro, hacia un valor agregado operativo. Por ejemplo, en el portal de AMPYMES, pequeños comerciantes podrán administrar sus libros contables y en el portal del MIDA, el agricultor tendrá acceso a los precios de sus productos. SENACYT habilitará 134 Infoplazas gratuitas en todo el país, incorporando por vez primera las comarcas indígenas con 20 computadoras en cada centro, para adicionalmente habilitar a las personas que desconocen estas herramientas. Amén de las ventajas en que posicionará a nuestros estudiantes en relación al resto de los alumnos de Latinoamérica.

Todos los ciudadanos panameños al igual que nuestros ilustres visitantes de ultramar tendremos acceso inalámbrico gratuito en sitios estratégicamente ubicados a través de la República. Es esta la esencia del verdadero cambio y la visión de un funcionario con metas claras que todos deben emular. Similar a Graham Bell, al momento de buscar soluciones expeditas ahora le tocará al Presidente Martinelli decir “¡Venga para acá Señor Jaén!”

Vista del Canal de PanamáVista del Canal de Panamá 

<> Este artículo fue enviado por su autor para su publicación.  El mismo fue publicado en octubre de 2009 la revista digital Turismo Global a quienes damos, lo mismo que al autor,  todo el crédito que les corresponde.
Más artículos del autor en: https://panaletras.wordpress.com/category/figueroa-navarro-jaime/

Enseñanza gratuita en la red

La opinión de…

Carlos A. Alvarado 

Accesible a todos con sólo pulsar un botón, existe en internet una escuela virtual gratuita: la Khan Academy (www.khanacademy.org), concebida con la misión de proveer una educación de primer nivel a cualquiera en cualquier parte del mundo. Con una biblioteca de más de mil 600 videos, con duración de entre 5 y 15 minutos cada uno, que crece constantemente, es considerado como el sitio docente más visitado de la red. Se ha convertido en poco tiempo, y por derecho propio, en un aula de clases gratuita abierta al mundo entero.

Esta escuela tan particular tiene un único maestro:  Sal Khan. De 33 años de edad, Khan tiene una maestría en administración de negocios (MBA) de Harvard con tres posgrados. Este ex gerente de fondos de cobertura, sentado en su casa de Silicon Valley sólo necesitó de su ingenio, una computadora y un tablero electrónico para producir lo que algunos han calificado como un terremoto educativo.   La idea que se originó cuando Khan tuvo que explicarle a un sobrino cómo convertir kilogramos en gramos.

Con extraordinaria capacidad didáctica, los videos parten desde lo más básico de las matemáticas y llevan al estudiante a un paseo que avanza de forma sencilla y progresiva por aritmética, preálgebra, álgebra, geometría, trigonometría, precálculo y cálculo, avanzando luego a materias algo más complejas como álgebra lineal y ecuaciones diferenciales, para finalizar en aplicaciones de las matemáticas en cursos tales como estadísticas, física, química, biología, banca y economía.

El modelo concebido por Khan permite al alumno estudiar a su propio paso y, por tanto, evita la frustración del estudiante reduciendo a prácticamente cero la posibilidad de que este caiga en el manido “yo no entiendo las matemáticas”. Una frustración que si no se resuelve puede arrastrarlo hasta el extremo de abandonar los estudios.

Resulta evidente que cualquier estudiante que necesite matemáticas para el colegio o la universidad haría bien en visitar el sitio de la Academia. Igualmente, los profesores podrían aprovechar esta herramienta para afianzar lo enseñado. La mayoría de los videos están explicados en un inglés simple y accesible.   Sin embargo, ya hay muchos en español, cuya cantidad crece gracias a la contribución de profesores que se han entusiasmado con la idea. En todo caso, el inglés no debería considerarse un obstáculo sino más bien una ventaja adicional.   Permite al estudiante afianzar su conocimiento de un idioma que es crítico para su propia formación.

La Academia no es la única iniciativa de este tipo en la red. Sin embargo, lo simple de su presentación y el proceso que sigue han sido determinantes para revolucionar la educación en muchas partes del mundo donde están llevando, gratuitamente, el colegio y la universidad a humildes aulas de comunidades alejadas y de muy bajos recursos.

Para Panamá parece ser el complemento ideal para potenciar al máximo la iniciativa del gobierno de proveer de computadoras a los estudiantes e instalar wi-fi abierto y gratuito en todo el territorio nacional. Porque el objetivo es privilegiar la obtención de egresados bien formados. Entre otras cosas, egresados que por su dominio de las matemáticas estén en capacidad de optar por carreras de ciencia y tecnología, fundamentales para cualquier país que aspira a alcanzar pleno desarrollo.   Es el camino que han optado países líderes de la región como Chile y Brasil. La Khan Academy es un recurso disponible que podría ayudarnos a unirnos a ellos en ese andar.

<> Este artículo se publicó el 25  de septiembre de 2010 en el diario La Prensa, a quienes damos,   lo mismo que al autor,  todo el crédito que les corresponde.

Metro Bus y Seguridad

La opinión del Docente Universitario…

Raúl Amores Serrano

Desde el momento que inicie operaciones el Metro Bus, cada persona que aborde una de las unidades debe contar con una tarjeta personalizada y, por ende, intransferible. Se estudia el mecanismo para que los estudiantes y jubilados cuenten con una tarjeta especial, para que paguen una tarifa más baja.

Esto apunta a la situación de un mayor control en el movimiento de la población. Pongamos como ejemplo: la fuga de un asesino y su persecución. Ese individuo, en teoría, no podrá movilizarse en el Metro Bus, ya que no puede usar la tarjeta de otro. Y el movimiento de sus familiares podrá ser monitoreado fácilmente para detectar apoyo. Si trata de comprar una tarjeta será arrestado de inmediato.

El Sistema de Seguridad tendrá mapas inmensos con luces indicadoras de la posición real de las unidades rodantes y su identificación. Con solo hundir una tecla se sabrá quienes son los pasajeros de esa unidad rodante incluyendo sus fotos.

Al computador central se le puede pedir que indique el momento en que un individuo con un número de cédula específico se suba al sistema rodante. Cuando ese individuo lo haga, se prendera una luz indicando el hecho consumado, la ruta del bus, su posición en ese instante. “Caso cerrado”, diría la doctora, los hombres vestidos de negro lo estarán esperando cuando pare el bus.

Pero como el pueblo es sabio ya vendrán formas de burlar ese sistema de detección.

Eso nos recuerda el personaje bíblico de la bestia que al dominar el mundo daría un número a cada ser humano viviente.

En la Biblia se cita el número 666 como la marca de la Bestia, relacionado habitualmente con Satanás o con el Anticristo. El origen de esta asociación está en el libro del Apocalipsis del Nuevo Testamento. Aunque las investigaciones más recientes parecen indicar que debería ser el número 616, tal y como lo dice un fragmento del Nuevo Testamento encontrado hace varios años.

En los últimos años, han surgido interpretaciones que cada vez han ido ganando más adeptos que identifican el 666, no con una persona ni un ser vivo, sino con un objeto:  Internet.

Otros teóricos también indican que, siendo la letra ‘W’ una forma de escribir el 6 en la numeración romana (VI), entonces www (la “World Wide Web”) representaría este número. Cabe mencionar también que 666 en romano se escribe como DCLXVI y no como VIVIVI y que la W también se puede ver como dos veces el numeral V en lugar del numeral VI.

Esperamos que el sistema de Metro Bus aumente la seguridad ciudadano y no sea usado para monitorar enemigos políticos. Suficiente con los celulares “pinchados”.

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Este artículo se publicó el 27 de agosto de 2010 en el diario Panamá América a quienes damos igual que al autor todo el crédito  que les corresponde.