Publicado el Noviembre 19, 2009 por Hector Robles
La opinión del educador….
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AZAEL BARRERA
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Singapur y Panamá, imágenes en un espejo convexo
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Días atrás explicaba a mis estudiantes el significado de los espejos convexos, aquellos con curvatura reflectora cercana al objeto (los cóncavos tienen la curvatura alejada); forman imágenes virtuales, no proyectables, más pequeñas y alejadas del espejo que el objeto. En los automóviles el espejo [...]
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Publicado el Agosto 11, 2009 por Hector Robles
Según la opinión de..
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Azael Barrera
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Fenómenos naturales y física
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El arribo del fenómeno de El Niño y de las preocupaciones de los productores llaman a que analicemos la prevención de desastres y otras acciones para impulsar el desarrollo nacional.
El Niño es fenómeno climático oceánico-atmosférico a gran escala, ligado a calentamientos periódicos en las temperaturas superficiales marinas a [...]
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Publicado el Agosto 6, 2009 por Hector Robles
Rescate de un palacio emblemático
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Azael Barrera – Profesor Universitario
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Cuando se anuncian vientos de cambio, estos pueden ser para bien, o para mal. En nuestro país se ha dado una ola de proyectos pseudomodernistas cuyos promotores piensan que el desarrollo significa demoler toda estructura histórica para dejar sus huellas temporales de concreto mal colado y [...]
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Publicado el Agosto 1, 2009 por Hector Robles
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Tranvía llamado ‘Des…pilfarro’
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Azael Barrera
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Volvió al tapete el deseo de un “tranvía” en el Casco Antiguo y Amador, y ahora también en la cinta costera. No un tranvía de carácter histórico, sino futurista, muy de moda en Europea.
Algunos de esos trenes livianos buscan irrumpir en sitios históricos y han confrontado la negativa popular, como el tranvía [...]
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Publicado el Mayo 20, 2009 por Hector Robles
La ley de la democracia participativa
Azael Barrera
A raíz de la fiesta electoral del 3 de mayo, en que participamos algunos con alegría y coraje, otros con tristeza, incertidumbre e incluso encono, llamo la atención sobre una ley no escrita pero muy importante. Un sistema es una entidad formada por elementos o componentes que interactúan entre [...]
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